Dosen Teknik Elektro Teknokrat menjadi Narasumber Penyelarasan Kurikulum di SMKN 1 Terusan Nyunyai

RILISID, Bandarlampung — Dosen Program Studi Teknik Elektro Universitas Teknokrat Indonesia (UTI) diundang sebagai narasumber dalam kegiatan Penyelarasan Kurikulum di SMKN 1 Terusan Nyunyai pada Rabu (26/11/2025). Undangan ini menunjukkan kepercayaan sekolah terhadap kompetensi akademik dan pengalaman dosen UTI dalam pengembangan kurikulum vokasi yang relevan dengan perkembangan teknologi.

Kegiatan menghadirkan dua pemateri utama, yaitu Elka Pranita, M.T. dan Anwar Sadat, M.T. Keduanya memberikan pendampingan komprehensif terkait penyusunan kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE), penguatan kompetensi dasar siswa, serta pembaruan teknologi di bidang elektronika, kontrol, dan energi.

Dalam pemaparannya, Elka Pranita menegaskan bahwa sekolah kejuruan harus memiliki kurikulum yang fleksibel dan responsif terhadap perubahan industri. 

“Kurikulum SMK harus mampu mengikuti dinamika teknologi. Dengan penyelarasan yang tepat, lulusan akan memiliki kompetensi yang benar-benar dibutuhkan industri,” jelasnya.

Sementara itu, Anwar Sadat menekankan pentingnya integrasi teknologi energi terbarukan dan otomatisasi dalam pembelajaran siswa. Ia mendorong agar siswa mulai diperkenalkan pada teknologi masa depan sejak dini.

“Teknologi seperti energi terbarukan, IoT, dan otomasi kini bukan lagi pilihan, tetapi kebutuhan. Siswa SMK harus akrab sejak dini,” ujarnya.

Selain pemaparan materi oleh dosen, kegiatan ini juga melibatkan mahasiswa Teknik Elektro UTI sebagai pemateri pendamping. Tiga mahasiswa—Della Adelia, Andry Antono, dan Fajri Firmansyah—memberikan materi dan demonstrasi mengenai Sistem Solar Tracker berbasis Energi Terbarukan.

Mereka menjelaskan konsep kerja solar tracker, penggunaan sensor untuk mengatur arah panel surya, serta manfaat teknologi tersebut dalam efisiensi energi. Demonstrasi langsung tersebut mendapat perhatian khusus dari siswa jurusan Elektronika Industri.

Seorang peserta mengungkapkan antusiasmenya.

“Materinya sangat menarik dan bisa langsung kami lihat cara kerjanya. Ini pengalaman baru dan membuat kami lebih memahami teknologi energi terbarukan,” ujar salah satu siswa.