Universitas Teknokrat Kenalkan Named Data Networking dan Metaverse di SMKN 1 Padangcermin
lampung@rilis.id
Bandarlampung
Selain itu juga memantik minat dan rasa keingintahuan siswa terhadap pengembangan teknologi, sehingga meningkatkan kreativitas dan inovativitas di bidang teknologi.
Kegiatan kedua adalah pengenalan sekaligus pelatihan berupa praktik pengembangan metaverse sendiri oleh Dosen Prodi TI, yakni Donaya Pasha, S.Kom., M.Kom.
Dengan kemajuan teknologi saat ini, metaverse memiliki potensi yang sangat besar. Metaverse, menurut beberapa pakar, akan menjadi "next big thing".
Metaverse memiliki potensi untuk menyederhanakan banyak kegiatan bagi manusia, sama seperti kemajuan teknologi pada umumnya.
Metaverse, yang biasa disebut sebagai dunia virtual, memungkinkan manusia memasuki dunia virtual sebagai representasi diri mereka sendiri melalui avatar.
Avatar tersebut dapat mewakili manusia untuk melakukan interaksi sosial. Tidak hanya berbicara, namun avatar juga bisa menyentuh barang-barang yang ada di dunia virtual.
Tim PKM UTI memberikan pengenalan metaverse pada siswa SMKN 1 Padangcermin melalui pemaparan materi beserta demo penggunaan kacamata metaverse, sehingga siswa dapat langsung mengetahui metaverse seperti apa.
Selain itu, siswa juga diberikan pelatihan untuk pengembangan metaverse nya masing-masing, sehingga kegiatan PKM menjadi lebih interatif. Para siswa sangat antusias dalam mengikuti pelatihan pengembangan metaverse yang hasilnya dapat mereka coba sendiri diakhir kegiatan.
Melalui kegiatan ini, pengetahuan siswa menjadi lebih berkembang dengan memunculkan ide-ide metaverse yang hendak mereka kembangkan sendiri.
Kegiatan PKM ini disambut dengan sangat baik oleh pihak sekolah dengan disiapkannya siswa jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) sebagai peserta dan support yang baik dalam kegiatan PKM.
Universitas Teknokrat Kenalkan Named Data Networking dan Metaverse di SMKN 1 Padangcermin
"Dilarang mengambil dan/atau menayangkan ulang sebagian atau keseluruhan artikel di atas tanpa seizin redaksi"
