PKM Teknokrat Bahas Manfaat AI Berbasis Deep Learning di SMA Muhammadiyah 1 Kotaagung

RILISID, Bandar Lampung — Universitas Teknokrat Indonesia (UTI) terus membuktikan komitmennya dalam pengembangan kualitas pembelajaran dengan melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di SMA Muhammadiyah 1 Kotaagung, Tanggamus.

Kegiatan ini mengusung tema “Penggunaan AI (Artificial Intelligence) dalam Pembuatan Perangkat Ajar Berbasis Deep Learning” dengan fokus utama pada peningkatan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi AI untuk mendukung proses pembelajaran.

Pelatihan yang dilaksanakan pada Kamis (04/12/2025) ini dilaksanakan oleh dosen Universitas Teknokrat Indonesia: Intan Hamzah, M.Pd., Dr. Afrianto, M.Hum., Khairani Putri Salsya, M.Pd., Alvi Raihan Utami, M.Pd., serta Ingatan Gulo, SS., M.Hum.

Program ini dirancang untuk membantu guru-guru memahami cara memanfaatkan AI dalam penyusunan perangkat ajar berbasis deep learning seperti RPP, modul pembelajaran, lembar kerja siswa (LKS), hingga pembuatan soal evaluasi.

Melalui kegiatan ini, guru diajak mempraktikkan langsung bagaimana AI dapat digunakan untuk menghasilkan ide dan variasi kegiatan pembelajaran, mengadaptasi materi sesuai kebutuhan siswa, membuat penilaian berbasis kompetensi, dan menyederhanakan proses penyusunan perangkat ajar secara cepat dan efektif.

Dosen Universitas Teknokrat Indonesia menekankan bahwa kemampuan menggunakan AI sudah menjadi kebutuhan bagi tenaga pendidik di era digital.

“Guru tidak lagi hanya mengandalkan metode tradisional. AI yang digunakan dapat menjadi refensi dalam pembuatan perangkat ajar dapat dibuat lebih inovatif, relevan, dan sesuai kebutuhan kelas,” jelas salah satu pemateri.

Pelatihan ini disambut dengan antusias oleh para guru yang melihat langsung bagaimana AI mampu menghemat waktu, meningkatkan kreativitas, dan membantu mereka menyusun pembelajaran yang lebih terstruktur.

Banyak guru mengungkapkan bahwa penggunaan AI membuka wawasan baru mengenai pengembangan materi ajar berbasis teknologi.

Guru-guru juga mendapatkan kesempatan untuk mencoba langsung membuat perangkat ajar menggunakan prompt yang efektif, sekaligus mempelajari etika penggunaan AI dalam dunia pendidikan.