Prodi S-2 Pendidikan IPS FKIP Unila Gelar Asesmen Lapangan oleh LAMDIK

RILISID, Bandar lampung — Universitas Lampung (Unila) menyelenggarakan asesmen lapangan secara luring untuk Program Studi (Prodi) Magister (S-2) Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada Jumat (7/2/2025), di ruang sidang lantai dua, Gedung A FKIP Unila.

Kegiatan dibuka secara resmi Wakil Rektor Bidang Akademik Unila Prof. Dr. Eng. Suripto Dwi Yuwono, S.Si., M.T., yang menyampaikan asesmen lapangan ini sebagai momentum penting untuk meningkatkan kualitas akademik dan akreditasi prodi.

Hadir dalam kegiatan ini Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni, Wakil Rektor Bidang Perencanaan, Kerja Sama, dan Sistem Informasi, Plt. Dekan FKIP Unila Dr. Riswandi, M.Pd., serta para ketua lembaga, direktur pascasarjana, kepala unit penunjang akademik, para ketua jurusan, dan ketua prodi di lingkungan FKIP Unila.

Asesmen lapangan dilakukan dua asesor dari LAMDIK, yaitu Prof. Dr. Siti Nurbayani K., M.Si., dari Universitas Pendidikan Indonesia, dan Dr. Risky Setiawan, S.Pd., M.Pd., dari Universitas Negeri Yogyakarta.

Prof. Dr. Siti Nurbayani K., M.Si., dalam pemaparannya menjelaskan standar akreditasi prodi berbasis LAMDIK, yang mencakup aspek kurikulum, kompetensi lulusan, kualifikasi dosen, serta fasilitas pendukung pembelajaran.

Ia menekankan, asesmen ini bertujuan untuk memastikan Program Studi S-2 Pendidikan IPS FKIP Unila sudah memenuhi standar kualitas pendidikan yang ditetapkan LAMDIK.

Sementara itu, Dr. Risky Setiawan, S.Pd., M.Pd., membahas evaluasi kinerja akademik dan tata kelola prodi.

Ia menyoroti pentingnya sinergi antara dosen, mahasiswa, dan institusi dalam menciptakan lingkungan akademik yang kondusif.

Selain itu, ia juga mengevaluasi strategi pengembangan prodi dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital.

Dengan asesmen lapangan, Program Studi S-2 Pendidikan IPS FKIP Unila diharapkan dapat memperoleh hasil akreditasi yang maksimal dan terus meningkatkan kualitas pendidikan untuk menghasilkan lulusan kompeten dan siap bersaing di dunia profesional. (*)