Augmented Reality, Mengubah Pendidikan dengan Teknologi Masa Depan

RILISID, Bandarlampung — TANGGAL 24 Maret 2020 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menerbitkan surat edaran pelaksanaan pendidkan dalam masa darurat covid. Perubahan dalam proses pendidikan di indonesia pun dimulai. Kesenjangan, ketidaksiapan dan prubahan yang sangat cepat terjadi. Tidak menjadi rahasia lagi pendidikan di Indonesia belum merata.

Namun pendidikan adalah senjata ampuh untuk mengubah dunia menurut Nelson Mandela. Sehingga ia tidak boleh mati begitu saja oleh pandemi. Selalu ada solusi di tengah badai. Perubahan yang cepat sangat dibutuhkan terutama di pendidikan dasar.

Penerapan teknologi seperti Augmented reality dapat menjadi solusi. Teknologi ini menawarkan pengalaman emosional dan interaktif yang dapat menarik minat siswa.

Siswa terutama di pendidikan dasar sangat mudah terkesan dengan stimuli. Mereka juga lebih terbiasa dengan teknologi baru. Terbiasa dengan cara kerja ponsel, tablet dan komputer. Sehingga penerapan teknologi dalam pendidikan terutama saat pandemi harus segera dilakukan.

Aplikasi seperti Quivervision dapat membantu siswa seperti mewarnai gambar dan merubahnya dalam bentuk 3 dimensi.

Kemudian ada aplikasi 3Duplay yang memungkinakan anak- anak untuk pindah kota ataupun kebun binatang. Bahkan dapat digunakan untuk evaluasi seperti aplikasi augmented realty bangun ruang. Di aplikasi ini siswa dapat melihat objek bangun ruang sampai pengerjaan ujian.

Tidak hanya terbatas di pendidikan dasar namun teknologi ini dapat digunakan sampai level universitas. Enviromental Detective dikembangkan oleh MIT-Masshachusetts Institute of Technology. Aplikasi ini mendorong siswa untuk memahami dan menyelidiki lingkungannya.

Tidak dipungkiri augmented reality merupakan teknologi baru. Implementasi yang masih langka, pengetahuan guru, pendanaan dalam pengembangan aplikasi masih menjadi tantangan.

Namun, penerapan AR dalam pendidikan merupakan sumber daya masa depan yang harus segera diterapkan baik saat ini  maupun setelah pandemi. (*)