Dosen Itera Kembangkan Teknologi Tambak Udang Berbasis IoT, Manfaatkan Tenaga Surya dan Smartphone

RILISID, Bandar Lampung — Tim dosen Institut Teknologi Sumatera (Itera) berhasil menciptakan inovasi teknologi monitoring dan pengendalian otomatis tambak udang berbasis Internet of Things (IoT).

Sistem ini mencakup pengaturan pakan otomatis, kontrol aerator, serta pemantauan kualitas air meliputi pH, suhu, salinitas, dan kekeruhan secara real-time melalui aplikasi smartphone App Smart Farm.

Inovasi tersebut diharapkan dapat mendukung Provinsi Lampung sebagai salah satu lumbung udang terbesar di dunia, sekaligus menjawab tantangan efisiensi dan keberlanjutan tambak udang.

Tim peneliti Itera yang terlibat dalam proyek ini terdiri atas Aidil Afriansyah, S.Kom., M.Kom., Ilham Firman Ashari, S.Kom., M.T., Hafiz Budi Firmansyah, S.Kom., M.Sc., Ph.D., dan Sabar, M.Si.

Prototipe teknologi ini telah diuji coba dan disosialisasikan kepada para petambak di CV Sebalang Berkah, Desa Tarahan, Katibung, Lampung Selatan, pada Senin, 6 Oktober 2025.

Ketua tim peneliti, Aidil Afriansyah, menjelaskan inovasi ini lahir dari berbagai permasalahan mendasar yang dihadapi petambak.

Seperti pemberian pakan manual yang kurang akurat dan boros, sisa pakan yang meningkatkan kadar amonia, serta penggunaan kincir air tanpa kontrol presisi yang menguras energi listrik.

“Inovasi utamanya tidak hanya pada otomatisasi, tetapi juga pada keberlanjutan sumber energi. Kami mengintegrasikan panel surya dan turbin angin untuk menyuplai kebutuhan listrik sistem, sehingga dapat mengurangi ketergantungan pada listrik PLN dan menekan biaya operasional, terutama di wilayah terpencil,” ujar Aidil.

Ia menambahkan, riset yang berlangsung sejak Agustus hingga Oktober 2025 ini mencakup kegiatan survei, pengembangan sistem, instalasi, hingga pengujian di laboratorium dan lapangan.

Proyek ini juga melibatkan mahasiswa Itera, yakni Rizki Esa Fadillah, Dimas Saputra, Sikah Nubuhatul Ilmi, Habbi Widagdo, Sultan Fakhri, dan Andreyan Renaldi, sebagai bagian dari pembelajaran langsung.